Як обрати 4-й предмет на НМТ: приймайте зважене рішення

Вступники до закладів вищої освіти вже розпочали підготовку до складання національного мультипредметного тесту. Хтось готується з репетиторами, хтось самостійно намагається повторити або й заново вивчити необхідні теми з обов’язкових предметів, а хтось поки відкладає підготовку.

Якщо з українською мовою, математикою та історією України все зрозуміло – треба спланувати час і ретельно тренуватись, то з вибором четвертого предмета у багатьох випускників виникає проблема.

Здавалося б, все просто: вибирай той предмет, який знаєш краще, з переліку: українська література, географія, біологія, фізика, хімія, іноземні (англійська, французька, німецька, іспанська) мова.

Насправді ні, бо для розрахунку конкурсного бала для вступу треба орієнтуватись на ваговий коефіцієнт четвертого предмета для тої спеціальності, на яку вступатиме абітурієнт.

Чому для вступу дуже важливо правильно обрати 4-й предмет НМТ?

При правильному виборі саме результати четвертого предмета можуть додати кілька балів до важливого для вступу конкурсного бала.

Отже, чи завжди варто обирати той предмет, який знаєте найкраще? Не завжди!

Наприклад, якщо ви прекрасно знаєте іноземну мову і збираєтесь вступати на філологію чи політологію, вам пощастило, бо саме іноземна має найвищий ваговий коефіцієнт для цих спеціальностей серед усіх предметів, які можна складати за вибором.

А якщо ви збираєтесь вступати на машинобудування, і вибираєте між фізикою, яку знаєте на достатньому рівні, та географією, яку знаєте на відмінно, то вибір фізики буде вигідніший через максимальний коефіцієнт предмета.

Приклад, як працює ваговий коефіцієнт

Припустімо, ви збираєтесь вступати на спеціальність G3 Електрична інженерія.

До прикладу, ви отримали по 150 балів з усіх трьох обов’язкових предметів, і за четвертий предмет – фізику – отримали також 150 балів. За рахунок коефіцієнта 0,5 ваш конкурсний бал становитиме 150 балів.

Якщо ж за умови таких же результатів з обов’язкових предметів ви обрали четвертим предметом географію і склали її на 190 балів, то конкурсний бал з урахуванням вагового коефіцієнта 0,2 ви отримаєте лише 139.

Тому для вступу на вищезазначену спеціальність скласти фізику на 150 балів вигідніше, ніж географію на 190.

Як обрати четвертий предмет

1. Ознайомтесь з таблицею вагових коефіцієнтів за 2025 рік для тих спеціальностей, які розглядаєте для вступу.
2. Виконайте кілька тренувальних варіантів тестів НМТ за минулі роки з тих предметів, між якими вибираєте.
3. За допомогою калькулятора прорахуйте приблизний конкурсний бал за результатами, які отримали за тести.

Очевидно: предмет, який дозволяє набрати більший конкурсний бал, варто обирати для складання 4-м предметом. Тим паче, що попереду є час на інтенсивну підготовку, і ви зможете покращити свої знання з обраного предмета.

Тепер залишається сумлінно готуватись – і отримати найкращий результат!

Джерело інформації: https://osvita.ua/test/95873/

 

Атака брейнротів: що це за новий тренд і чим він загрожує дітям?

«Тун тун тун саур… бр бр пататім… тріпі тропі тропа тріпа… бонека амбалабу». Як у фантастичних оповіданнях, де дітей зачарували чи змінили прибульці й вони розмовляють невідомою дорослим мовою, цьогоріч дедалі частіше можна почути такі загадкові розмови від школярів. Що воно таке брейнрот? Чому вони так захопили дітей? До чого тут ШІ? Звідки така жахлива назва: перекладається з англійської як «мозкова гниль»? Чи може розвинутися залежність від інтернет-тренду та гри за його мотивами? Відповідає дитяча психологиня Юлія Борисова.

Підліткова культура… для найменших

Безглузді фрази, якими обмінюються діти, немов утаємничені, позбавлені логіки візуальні образи (акула на трьох ногах та в кросівках Nike). Ролики на цю тему в TikTok, ігрові сеанси, на яких діти кричать і плачуть, а потім викладають відео «Як плаче братик, у якого вкрали брейнрот» — усе це лякає батьків. Або викликає реакцію: не хочу знати про ці нісенітниці. Сучасні діти цьому навіть раді, адже орієнтуються на однолітків, а не на дорослих. Вони з пелюшок дивилися відео про однолітків-блогерів, грали з незнайомими дітьми з усього світу в онлайн-ігри, ще не вміючи читати, надсилали голосові повідомлення, аби порадитися щодо домашки чи прокачки персонажа. Ось перша причина популярності брейнротів: у попередніх поколінь інтерес до ровесників починав переважати над іншими лише в підлітковому віці. Цьому ж віку відповідали сленг та підліткова субкультура, які є захистом від дорослого світу, паролем для своїх. Те саме відбувається із сучасними дітьми. Оскільки орієнтація на однолітків у покоління Альфа була дуже ранньою, потребу в таємній (для дорослих) мові, жартах, культурі вони відчувають мало не з першого класу.

Абсурд без натяків

У брейнротах є дещо дитяче, казкове, абсурдне. Чи сміялися б тинейджери над мемом, у якому немає іронії чи натяків? Навряд. А малеча, якій адресовані казки про гігантів та монстрів і яка любить нісенітниці, «читання-реготання», відреагує на дивне поєднання банана та орангутанга в одній істоті? Авжеж.  Це ті самі діти, які перебирають поп-іт та веселкові пружинки. Більшість антистресорів, що їх так цінують «альфи», учні початкової школи колись вважали б надто простими, «чимось для дошкільнят».

  Як розуміти й виправляти дитячу брехню

♦️З'ясуйте причину брехні

Запитайте себе, чому дитина вирішила збрехати: страх покарання, бажання привернути увагу чи уникнути відповідальності.

♦️ Створюйте атмосферу довіри

Дитина повинна відчувати, що може розповісти правду без страху бути приниженою чи покараною.

♦️Не лякайте покараннями

Страх перед суворими наслідками часто змушує дітей брехати. Замініть покарання на спокійне обговорення.

♦️ Хваліть за чесність

Коли дитина каже правду, навіть у складній ситуації, обов’язково похваліть її за це.

♦️ Не ставте дитину в ситуацію вибору між правдою і страхом

Наприклад, замість "Ти розбив чашку?" скажіть: "Я бачу, що чашка розбита. Давай разом її приберемо".

♦️ Будьте прикладом

Діти наслідують батьків. Якщо ви брешете, навіть у дрібницях, вони теж можуть вважати це прийнятним.

♦️ Поясніть наслідки брехні

Розкажіть, як брехня може зруйнувати довіру і призвести до втрати поваги.

♦️ Розвивайте емоційний інтелект

Допоможіть дитині розпізнавати і справлятися зі своїми емоціями, щоб уникнути потреби вдаватися до брехні.

♦️Уникайте надмірного тиску

Не створюйте ситуацій, у яких дитина може відчути, що брехня — єдиний вихід.

♦️ Підтримуйте дитину у важких ситуаціях

Якщо дитина збрехала через страх чи сором, допоможіть їй знайти правильний спосіб вирішення проблеми.

♦️ Ставте відкриті питання

Наприклад: "Що сталося?" замість "Чому ти це зробив?" Це спонукає дитину розкритися.

♦️Обговорюйте цінність правди

Розкажіть історії чи приклади, які підкреслюють важливість чесності.

♦️ Не реагуйте агресивно на брехню

Спокійна реакція допоможе дитині зрозуміти свою помилку без страху.

♦️Створіть правила у сім’ї

Наприклад, правило "У нашій сім'ї ми завжди говоримо правду", яке підтримуватимуть усі члени родини.

♦️ Зробіть правду вигіднішою за брехню

Наприклад: "Якщо ти скажеш правду, ми разом знайдемо рішення, а якщо ти збрешеш, доведеться все виправляти самому".

♦️ Розкажіть про власний досвід

Поділіться, як ви колись збрехали і чому це було неправильно.

♦️ Визначте способи компенсації за брехню

Допоможіть дитині виправити ситуацію: наприклад, вибачитися або виправити свою помилку.

♦️ Уникайте ярликів

Не називайте дитину брехуном. Це може закріпити у неї відчуття, що вона завжди така.

♦️ Навчайте дитину говорити про свої потреби

Іноді брехня — це спосіб привернути увагу. Навчіть дитину просити про допомогу або виражати свої бажання словами.

♦️Підтримуйте позитивну атмосферу у родині

У гармонійній обстановці дитина рідше відчуває потребу брехати.

Використані джерела: https://www.facebook.com/groups/4497256720291238?locale=uk_UA

Всесвітній день людей з вадами мовлення

Щороку 22 жовтня світ відзначає Всесвітній день людей з вадами мовлення — день, покликаний привернути увагу суспільства до проблем, з якими стикаються люди, котрі мають мовленнєві порушення. Це не лише день підтримки, а й нагода нагадати кожному з нас про цінність толерантності, розуміння та рівних можливостей.

Мовлення — одна з найважливіших форм спілкування. За його допомогою ми передаємо думки, почуття, будуємо стосунки. Проте для людей із порушеннями мовлення цей процес часто стає складним і навіть болісним. Дитина, яка не може правильно вимовити звуки чи висловити думку, нерідко стикається з нерозумінням, насмішками, відчуттям ізоляції. Саме тому важливо створити дружнє, підтримувальне середовище, де кожен має змогу розвиватися у власному темпі та відчувати себе прийнятим.

У цей день важливо говорити про те, що мовленнєві порушення — не вирок. Сучасна логопедична допомога, індивідуальні заняття, підтримка батьків і педагогів дають чудові результати. Головне — не залишати дитину наодинці з проблемою.

Пам’ятаймо: кожна дитина — унікальна. Вона має право на спілкування, на самовираження, на любов і розуміння. І саме наше завдання — створити для неї простір, де вона зможе розкритися, відчути власну значущість і впевненість у собі.

Нехай цей день стане нагадуванням усім нам про важливість підтримки, людяності та взаємоповаги.

 21 жовтня - Міжнародний день академічної доброчесності Академічна доброчесність за визначенням Міжнародного центру академічної доброчесності - це дотримання п'яти фундаментальних цінностей: чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність та відвага до дій.

Джерело інформації: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.knu.edu.ua%2Fnovini%2F21-zhovtnya-mizhnarodnyy-den-akademichnoi-dobrochesnosti&psig=AOvVaw2br7j3Eo44kyBBu4PR-s6V&ust=1761128778134000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CAMQjB1qFwoTCOij0ZiKtZADFQAAAAAdAAAAABAE

 Безпека дитини в інтернеті: що варто знати батькам

Упродовж жовтня в Україні триває місячник кібербезпеки – ініціатива, спрямована на підвищення обізнаності щодо цифрових загроз та важливості безпечного користування Інтернетом.

❗ Питання безпеки в мережі щороку набуває значимості. Інформаційна безпека стосується захисту життєво важливих інтересів людини. Неправдива, неповна, невчасна інформація може нанести шкоду.

У зоні особливого ризику перебувають діти. Дуже часто вони не можуть правильно зреагувати на матеріали з мережі з різних причин. А безконтрольний доступ дітей до інтернету може мати негативні наслідки для них. 

Батькам варто навчити дітей правилам користування Інтернет-мережею. Пропонуємо вашій увазі поради "Як навчити дітей безпеці у віртуальному світі": 

🔹 не давати нікому своїх паролів;

🔹 не надавати особистої інформації поштою чи в чатах без нагальної на те потреби;

🔹 повідомляти про ситуації в інтернеті, які вас непокоять (погрози, файли певного місту, пропозиції); 

 🔹 не викладати фото квитків, на яких видно штрих-код чи QR-код;

🔹 не скачувати та не встановлювати невідомі програми за посиланнями, навіть якщо їх надали друзі;

🔹 встановлюючи перевірені програми, контролювати, щоб на ПК не додались небажані програми;

🔹не переглядати інформацію за невідомими посиланнями (друзі, які ними діляться можуть не підозрювати про загрозу);

🔹 не відкривати листи-спам, вони можуть містити віруси;

🔹 відмовлятися від зустрічей із випадковими людьми, з якими познайомилися в онлайні;

🔹 не ділитися своїми фото з незнайомцями;

🔹 не реагувати на непристойні та грубі коментарі, адресовані вам.

Ознайомитися з посібником для батьків «Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі» https://surl.li/hgxvhq

#Кібербезпека 

Джерело інформації: https://www.facebook.com/?locale=uk_UA

 

Європейський День боротьби з торгівлею людьми

18 жовтня – День, який оголошений Європейським днем боротьби з торгівлею людьми, був започаткований 18 жовтня 2007 року. Такий день необхідний для консолідації діяльності та підвищення рівня обізнаності з найдавнішим негативним феноменом - торгівлею людьми, особливо жінками і дітьми. Не байдужість громадськості до цього явища і візуалізація проблеми на глобальному рівні - запорука успішної боротьби з цією проблемою.

Нагадаємо, що 17 листопада 2005 року була підписана Конвенція Ради Європи «Про боротьбу з торгівлею людьми». Пару років опісля Європейський Парламент одностайно прийняв звіт «Стратегії запобігання торгівлі жінками і дітьми, які є вразливими до сексуальної експлуатації». Прийняття цього звіту Членами Європейського Парламенту спонукає країни - члени ЄС вживати більше заходів для боротьби з торгівлею людьми і покращувати захист прав потерпілих осіб.

Країни, що ратифікували Конвенцію Ради Європи «Про боротьбу з торгівлею людьми» вдосконалюють систему надання допомоги потерпілим за коштами державних структур, процедури розгляду судових справ, координують діяльність силових відомств у сфері протидії торгівлі людьми з боку відповідних державних установ.

Людина - не товар! Цінність людського життя - не предмет торгівлі!