До Управління освіти і науки облдержадміністрації надійшов лист Комісії з регулювання азартних ігор та лотерей (далі – КРАІЛ) від 22 січня 2025 року № 13-5/180 «Щодо поширення інформаційних матеріалів».
пʼятниця, 31 січня 2025 р.
Практичний путівник «Як допомогти рідним подолати ігрову залежність»
У листі зазначено, що для забезпечення виконання мети державної політики, визначеної статтею 4 Закону України «Про державне регулювання діяльності щодо організації та проведення азартних ігор», а також підпункту 5 пункту 1 рішення Ради національної безпеки і оборони України від 20 квітня 2024 року «Щодо протидії негативним наслідкам функціонування азартних ігор в мережі Інтернет», уведеного в дію Указом Президента України від 20 квітня 2024 року № 234, КРАІЛ розроблено практичний путівник, який стане корисним інструментом для тих, хто прагне допомогти своїм близьким подолати ігрову залежність, та сприятиме інформуванню громадськості про наявні способи підтримки.
Практичний путівник «Як допомогти рідним подолати ігрову залежність»
середа, 29 січня 2025 р.
Як подолати освітні втрати: Рекомендації Державної служби якості освіти
Державна служба якості освіти України представила узагальнені рекомендації для подолання освітніх втрат та забезпечення доступу до якісної освіти. Ці висновки базуються на результатах ІІ етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у школах України, проведеного в умовах воєнного стану у 2024 році.
Ключові результати дослідження
Моніторинг охопив учнів 6-х та 8-х класів, результати яких були представлені та обговорені на регіональних форумах:
- Західний регіон: Львів (22 жовтня)
- Північний регіон: Чернігів (24 жовтня)
- Східний регіон: Дніпро (31 жовтня)
- Центральний регіон: Вінниця (5 листопада)
- Південний регіон: Одеса (7 листопада)
- Форум якості освіти: Київ (14 листопада)
Основні висновки:
- Більшість учасників тестування продемонстрували середній рівень знань.
- Шестикласники показали прогрес у математиці та українській мові.
- Результати восьмикласників знизилися, особливо у математиці.
Чинники, що впливають на успішність:
- Місце навчання: Учні міських шкіл мають кращі результати, ніж сільські.
- ІТ-навички: Кращі результати демонструють діти, які впевнено користуються гаджетами.
- Методика викладання: Зрозуміле пояснення вчителя покращує успішність.
- Час на виконання домашніх завдань: Учні, які виділяють достатньо часу на навчання, показують кращі результати.
- Підтримка вчителів та батьків: Позитивна взаємодія сприяє успіху.
Основні виклики
Результати дослідження вказують на низку проблем, які виникають в умовах воєнного стану:
- Освітні втрати через нестабільність навчального процесу.
- Емоційне вигорання педагогів та учнів.
- Нерівномірний доступ до цифрових ресурсів.
- Зростаюча потреба у психологічній підтримці.
Рекомендації щодо подолання освітніх втрат і забезпечення доступу до якісної освіти
ОРГАНАМ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ:
- визначити поняття «освітні втрати/розриви» на законодавчому рівні;
- розробити стандартизований діагностичний інструментарій для оцінювання освітніх втрат;
- забезпечити систематичне проведення загальнодержавного моніторингу результатів навчання;
- продовжувати роботу з забезпечення здобувачів освіти сучасними цифровими засобами навчання;
- передбачити фінансування вибіркових освітніх компонентів навчальних планів;
- оновити нормативно-правову базу щодо поділу класу на групи при вивченні окремих предметів;
- внести зміни до штатних нормативів закладів освіти;
- виділити цільові субвенції для забезпечення безпеки в освітніх закладах;
- розробити модулі підвищення кваліфікації вчителів щодо роботи з освітніми втратами;
- адаптувати освітні програми для підготовки педагогічних кадрів;
- збільшити кількість годин педагогічної практики для студентів;
- регламентувати порядок «відпрацювання» випускниками педагогічних спеціальностей;
- розробити програми підтримки для «молодих учителів».
ЗАСНОВНИКАМ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ:
- розробити стратегії розвитку освіти в громаді та передбачити фінансування їх втілення;
- забезпечити ефективне функціонування мережі закладів загальної середньої освіти;
- створити умови для повернення учнів до очного навчання;
- забезпечити заклади освіти сучасною комп’ютерною технікою та доступом до інтернету;
- фінансувати на належному рівні підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- фінансувати варіативну складову навчальних планів;
- забезпечити навчальні кабінети сучасним обладнанням відповідно до вимог державних стандартів;
- облаштувати медіатеки як осередки інформаційного простору в кожному закладі;
- створити ресурсні центри/хаби на базі закладів освіти для психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу;
- створити центр професійного розвитку педагогічних працівників у громаді;
- фінансувати додаткові стимулювальні виплати педагогам;
- створити системи підтримки вчителів у роботі з освітніми втратами;
- забезпечити психологічну підтримку учасників освітнього процесу з особливими освітніми потребами;
- сприяти підвищенню престижу вчительської професії, підтримці та соціальному захисту молодих спеціалістів;
- розвивати заклади позашкільної освіти.
ЗАКЛАДАМ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ:
- забезпечувати неформальний підхід до розбудови внутрішньої системи забезпечення освіти, що передбачатиме, зокрема, проведення внутрішніх моніторингів результатів навчання учнів з усіх предметів інваріантної складової та їх аналіз;
- гарантувати академічну свободу вчителям, що, зокрема, передбачає коригування календарно-тематичних планів відповідно до рівня підготовки учнів класу (ущільнення змісту та/або зміна послідовності вивчення окремих розділів/тем);
- здійснювати гнучке планування освітнього процесу та розроблення власних освітніх програм;
- впроваджувати в практику використання «нетипових» освітніх програм;
- враховувати результати діагностики освітніх втрат при розподілі варіативної складової навчальних планів;
- організовувати навчальні семінари для педагогічних працівників щодо використання сучасних технологій навчання, оцінювання результатів навчання учнів/учениць;
- забезпечувати участь педагогічних працівників в експертній діяльності;
- організовувати роботу пришкільних таборів (мовних, математичних, природничих тощо) та позаурочну діяльність учнів/учениць;
- проводити стратегічні сесії з учителями та батьками учнів щодо підтримки дітей у навчанні;
- надавати підтримку вчителям щодо професійного вдосконалення з питань кібербезпеки та використання педагогами/учнями технологій штучного інтелекту;
- поширювати серед педагогічного колективу кращі практики з подолання освітніх втрат;
- забезпечувати належним матеріально-технічним обладнанням, зокрема й в частині створення інформаційно-цифрового простору закладів освіти та формування інформаційно-комунікаційної компетентності учасників освітнього процесу;
- підтримувати молодих спеціалістів, зокрема через наставництво;
- проводити заходи щодо поліпшення ментального здоров’я учасників освітнього процесу;
- створювати системи профорієнтації учнів/учениць.
Психологічна підтримка для всіх: контакти служб для цивільних, ветеранів, дітей і ВПО


➤ Лінія Національної психологічної асоціації — 0 800 100 102 (з 10:00 до 20:00 щодня).
➤ Лінія емоційної підтримки Міжнародної організації з міграції — 0 800 211 444 (з 10:00 до 20:00).
➤ Лінія міжнародної гуманітарної організації «Людина в біді» — 0 800 210 160.
➤ Національна лінія з питань профілактики самогубств та підтримки психічного здоров’я Lifeline Ukraine — 7333.
➤ Лінія ГО «Ла Страда-Україна» — 0 800 500 335 (зі стаціонарного) та 116 123 (з мобільного).
➤ Mental Help (mentalhelp.com.ua) — онлайн-платформа безоплатної професійної психологічної допомоги, створена в рамках проєкту USAID «Розбудова стійкої системи громадського здоров’я», який виконує організація «Пакт».


Також поради щодо самопідтримки або допомоги близьким можна знайти в Аптечці психологічної самодопомоги (https://bit.ly/3PPhgqX), створеної в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи першої леді Олени Зеленської.
вівторок, 28 січня 2025 р.
Міжнародний День захисту персональних даних: чому це важливо?
28 січня відзначається Міжнародний День захисту персональних даних. Цей день нагадує про важливість збереження конфіденційності у світі, де обсяг обміну даними зростає щодня.
Мета цього дня – підвищити обізнаність про те, як захистити свої дані в цифровому середовищі, що стає дедалі вразливішим до кібератак і шахрайства.
У сучасному світі персональні дані є цінним ресурсом. Вони можуть використовуватися для надання послуг, створення профілів або навіть несанкціонованого доступу до вашої інформації. Тому кожен із нас має відповідально ставитися до їх захисту.
Ще раз нагадуємо поради для безпеки ваших даних:
Створюйте надійні паролі.
Використовуйте довгі та складні комбінації, уникаючи очевидних варіантів, як-от «123456» або «password».
Увімкніть двофакторну аутентифікацію
Це додатковий рівень захисту, який ускладнить доступ до ваших облікових записів.
Будьте обережні зі спамом та фішингом. Ніколи не відкривайте підозрілі посилання чи файли у незапитаних листах.
Контролюйте налаштування конфіденційності
Перевірте, які ваші дані доступні у соціальних мережах та онлайн-сервісах.
Оновлюйте програмне забезпечення
Регулярні оновлення усувають вразливості, які можуть використовувати хакери.
І пам’ятайте, що захист персональних даних – це не лише ваше право, але й ваша відповідальність! Захищаючи свої дані, ви зберігаєте свою свободу та безпеку у цифровому світі.
Джерело інформації: https://pon.org.ua/novyny/11707-mizhnarodnyi-den-zakhystu-personalnykh-danykh-chomu-ce-vazhlyvo.html
пʼятниця, 24 січня 2025 р.
Створюємо Work-life
balance
Тема Work-life balance –
баланс між роботою та особистим життям – з кожним роком набуває все більшої
популярності. Часто поки працівник
здобуває професійний досвід та просувається кар’єрними сходами, інший бік його
життя не розвивається. Або ще гірше – зазнає регресу. Від цього моменту
починаються труднощі. Адже кинути роботу заради відпочинку чи часу з рідними –
не вихід. А папери та робочі чати вдома псують вихідні та шкодять сімейним
стосункам. У таких ситуаціях кожен з нас починає шукати той самий баланс.
Спершу розглянемо поняття Work-life balance.
Робота – це не лише час, проведений на робочому місці, а й справи поза ним.
Зокрема, дзвінки, листування або перевірка пошти, коли ви вже вдома або у
відпустці. Особисте життя – це ваші стосунки, здоров’я, діти, хобі, друзі, дім,
подорожі.
Часто-густо у прагненні успіху ми втрачаємо для себе дещо інше. І постає
дилема. Якщо будемо засиджуватися допізна в офісі чи навіть удома, але за
робочим столом, – втратимо здоров’я, матимемо професійне вигорання, погіршаться
особисті стосунки та ще багато іншого. Захочемо кинути роботу – залишимося без
фінансів, їжі, розваг та хобі.
Аби всього цього не сталося, варто шукати Work-life balance. Чудово, коли
роботодавець також розуміє важливість цього балансу, але варто самотужки знайти
золоту середину між роботою та особистим життям.
Ось 5 дієвих способів для поліпшення вашого балансу між роботою та
особистим життям.
1. Контролюйте свою батарейку
Якщо потрібно перезавантаження – мерщій відпочивати! Місце та час обирайте
самостійно. На два тижні чи кілька днів, у село чи в гори – усе це залежить від
уподобань та того, наскільки ви втомилися. Найголовніше залишити всі робочі
справи вдома.
Зазвичай причиною вигорянь у працівників є брак відпочинку. Вони
«запрацьовуються», втрачають сили й віру у свої дії. Відпустка або вікенд без
робочих справ, телефонних дзвінків повертають бажання працювати та відновлюють
емоційний стан працівників, а робота на свіжу голову принесе набагато більше
користі та задоволення.
Пам’ятайте: відпочинок – важливий чинник вашого успіху.
2. Здоров’я понад усе
Дбайте про свій фізичний, емоційний та психічний стан. Не бійтеся взяти
вихідний чи попросити про допомогу, коли занедужали. Не варто нехтувати і
психологічними проблемами: якщо відчуваєте постійну тривожність і ви вважаєте,
що терапія допоможе, – пошукайте спеціаліста. Якщо ж помітили зміни в
організмі, не відкладайте візит до лікаря на потім. Життя не чекатиме. До того
ж ваша робота тільки стане ліпше, коли тіло та думки будуть здоровими. Не
забувайте підтримувати себе самостійно: медитуйте, займайтеся спортом або
сходіть на релаксовий масаж. Піклуйтеся про себе щодня. Хороший фізичний стан –
ваш пріоритет.
3. Час лише на своїх близьких
Часто через прагнення кар’єрного зростання або фінансової свободи люди забувають про своїх рідних. Це стається неусвідомлено, адже ми працюємо заради сім’ї, її комфортного життя. Проте згодом з’являються проблеми, які тягнуть за собою серйозні наслідки: конфлікти, образи, непорозуміння або навіть розлучення. Ідеться не лише про стосунки з партнером, а й із дітьми, яким важко зрозуміти, чому ви не хочете з ними погратися. Аби уникнути неприємностей, варто виділити час для своїх рідних. Знайдіть спільне хобі, сходіть у кіно, пограйте в ігри чи погуляйте в парку. Неважливо, що ви робитимете. Головне, що разом. Це допоможе вам зберегти гармонію у вашій сім’ї. Щодня цікавтеся справами дітей, розмовляйте та будьте в курсі їхнього життя.
четвер, 23 січня 2025 р.
🤓 Як впоратися зі щоденним стресом і тривогою в умовах невизначеності
Коли загрози здаються невидимими, а майбутнє – розмитим, тривога та стрес можуть стати постійними супутниками. Це виснажує, змушує здаватися безпорадним. Але навіть у найважчих умовах можна знайти способи повернути контроль і відчуття стабільності.

Неможливо контролювати все, що відбувається. Зосередься на тому, що реально у твоїй зоні впливу. Запитай себе: «Що я можу зробити прямо зараз, щоб підтримати себе?». Прийняття не означає капітуляцію — це усвідомлення реальності.
Не борися зі своїми почуттями. Вони — нормальна реакція на складні обставини. Спробуй сказати собі: «Я відчуваю страх, і це нормально», «Мій стан зараз не визначає мене назавжди».
Це допомагає знизити емоційний тиск і дає простір для дій.

Зроби практику: випиши всі свої страхи та розділи їх на два списки:
Те, що можна вирішити.
Те, що від тебе не залежить.
Працюй лише з першим списком, залишаючи другий для «спостереження».


Вдих на 4 рахунки.
Затримка на 4 рахунки.
Видих на 4 рахунки.
Затримка на 4 рахунки.

Сядь у зручному місці та заплющ очі. Уяви місце, де тобі спокійно й безпечно (це може бути реальне місце або вигадане). Уяви, як виглядає це місце, які звуки там є, що ти відчуваєш. Побудь там кілька хвилин, вдихаючи спокій і видихаючи тривогу. Ця техніка допомагає знизити напруження і знайти внутрішній ресурс.

Уяви, що перед тобою екран, на якому ти можеш «відключати» потік тривожних думок. Уяви, як натискаєш кнопку паузи, і цей потік стихає. Ця вправа тренує мозок відволікатися від тривожних сплесків.

Стрес і тривога накопичуються в тілі. Їх можна «випустити» через:
Різкі рухи: пострибай, побий подушку, потанцюй під гучну музику.
Глибоке видихання: зроби глибокий вдих, а потім видихни з силою, ніби позбавляєшся зайвого.

Фізична активність навіть на 5 хвилин знижує рівень кортизолу (гормону стресу). Навіть кілька хвилин прогулянки, йоги, танців або простих вправ допоможуть тобі почуватися краще.

Розмовляй із близькими, навіть якщо це короткі дзвінки. Емоційна підтримка — це твоє укриття у моменти тривоги.

понеділок, 20 січня 2025 р.
ТікТок і ментальне здоров'я в контексті заборони додатку в США
Дванадцять з половиною років - це середній вік, у якому дитина створює обліковий запис у ТікТоку

Все більше досліджень доводять, що чим більше часу людина проводить у ТікТок, тим більша ймовірність того, що вона відчує симптоми психологічних розладів 

Все ширше використання ТікТоку дітьми у США та усе частіші негативні наслідки цього - викликали все більше занепокоєння серед батьків, психологів та чиновників щодо фактичного впливу платформи на психічне здоров’я молоді, і що зрештою призвело до заборони додатка 

Основна причина заборони те, що для підлітків утвердження через всілякі не завжди змістовні, а нерідко й небезпечні "челенджі" на TikTok набувала ознак необхідної для розвитку 

Зокрема, широкого розголосу набула історія зі смертельними "покатушками" на вагоні метро в Нью-Йорку для парубка, на смартфоні котрого опісля був знайдений відповідний "челендж" 

Нескінченний потік коротких відеороликів, що забезпечує розважальний вміст всього за 15 секунд, викликає звикання до «швидкого задоволення» 

Внаслідок "кліпового мислення" користувачі ТікТок легше відволікаються від більш тривалих завдань, а з часом такі короткі відео стають, як наркотичні речовини 

Короткі відео у Tik Tok можуть впливати на концентрацію уваги дітей. Вони, зазвичай, короткі та динамічні, що розслабляє мозок і може призвести до розконцентрації 

❗️ Обережно, небезпечний контент з TikTok: діти страждають через необдумані експерименти!
Нацполіція України закликає батьків та дітей бути уважними й не ризикувати здоров’ям заради "популярності" в соцмережах!
Що потрібно знати та робити?









пʼятниця, 17 січня 2025 р.
Профілактика наркоманії: шлях до здорового та безпечного життя
Проблема наркоманії є однією з найгостріших соціальних і медичних проблем сучасного суспільства. Вона не лише руйнує життя окремих людей та їхніх сімей, але й створює значне навантаження на системи охорони здоров’я, правоохоронні органи та економіку країни. Наркоманія спричиняє важкі фізичні, психологічні та соціальні наслідки, що робить її подолання надзвичайно важливим завданням для всіх зацікавлених сторін.
Мета профілактики наркоманії полягає у зниженні рівня вживання наркотичних речовин, запобіганні розвитку залежності та зменшенні негативних наслідків для здоров’я та суспільства. Ефективні профілактичні заходи допомагають не лише уникнути вживання наркотиків, але й сприяють формуванню здорового способу життя, підвищують рівень обізнаності населення про небезпеку наркотиків та зміцнюють соціальні навички.
понеділок, 13 січня 2025 р.
6 порад для вчителів, як не вигоріти на роботі
Більше половини українських вчителів перебувають у стані професійного вигорання, адже мають надмірне навантаження. Педагоги витрачають час не лише на проведення уроків, але й на планування занять, виставлення оцінок, проведення гуртків, професійний розвиток, участь у заходах тощо.
Багато вчителів скаржаться, що не встигають відновити сили навіть під час відпустки. Дитяча та сімейна психологиня Світлана Ройз в інтервʼю Освіторії дала поради, як педагогам зменшити психологічне навантаження та не вигоріти.
За словами експертки, у будь-якій кризовій ситуації в людини простежується 4 реакції: міняти, прийняти, дратуватися (активно-агресивна реакція), нити і вимагати допомоги (пасивно-агресивна реакція).
Коли люди змінюють реальність та приймають обмеження, то вони беруть відповідальність за себе та свої прояви, відчуваючи себе дорослими. Натомість, ниття і роздратування – реакція внутрішньої дитини, яка продовжує чекати порятунку і турботи.
Дві хвилини тиші
Психологиня радить вчителям спробувати метафору: уявити себе величезним – розміром від землі до неба і широким, як океан. Відчути цю міць всередині. Можливо, проговорити: “Я дорослий. Я впораюсь”. Саме в такому стані педагоги приходять до дітей, тож школярі можуть спертися на силу та стійкість дорослих. Коли людина вигорає, в неї вимикається чутливість та емпатія.
Ройз рекомендує користуватися практикою: “Що я зроблю сьогодні для себе, щоб залишатися людиною, яка відчуває?”. Експертка пояснює, що це можуть бути маленькі дії. Для того, щоб люди могли засвоювати нову інформацію та перерозподіляти вже отриману, їм потрібно як мінімум дві хвилини тиші на день.
Щоб відновити сили й поповнити емоційний ресурс, за словами психологині, потрібно увімкнути “тумблер”. Зокрема, він може бути:
тілесний – фізична активність і тілесні відчуття;
аудіальний – музика або тиша;
візуальний – споглядання живих пейзажів або картин, перегляд кіно;
нюховий – приємні запахи;
вівторок, 7 січня 2025 р.
Щодо профілактики залежності населення від нікотину, алкоголю та наркотиків!
Проблема «шкідливих звичок» є найбільш поширеною в наш час, а боротьба з ними це завдання не тільки державного рівня, а й кожної окремої людини.
Паління – це розповсюджена звичка, яка призводить до небезпечних порушень здоров’я, особливо у дітей.
Найбільшу небезпеку тютюн становить для підлітків. Особи, які почали палити до 25 років, помирають від раку легень у 5 разів частіше ніж ті хто запалив після 25 років.
Смертельною є доза від 50 до 100 мг. нікотину, що є еквівалентною 20 випаленим сигаретам!
Причини паління.
Ключовим, через що молодь починає палити, дослідники вважають паління в родині й найближчому оточенні, коли паління сприймається як нормальне явище.
Біля 90 % курців вважають паління шкідливим для себе, і лише дві третини роблять спроби полишити звичку.
Наслідки паління можуть проявлятися від першіння в горлі та подразнення очей до хронічного бронхіту, ішемічної хвороби серця, раку.
Курці завдають шкоди не лише собі, а й оточуючим, які дихають повітрям забрудненим тютюновим димом. Концентрація окису вуглецю в приміщеннях через паління значно підвищується. Особливо це шкідливо для дітей. Вагітні жінки які палять наражають на небезпеку плід, збільшуючи ризик смерті дитини у перинатальному періоді (внутрішньоутробний період та 7 діб після народження). Діти від матерів, які палять, частіше народжуються з дефектами та більш сприйнятливі до хвороб.
Профілактика тютюнопаління:
- Проаналізувати, коли і чому виникає бажання палити.
- Під час паління – задатися питанням: чи приносить ця звичка мені задоволення зараз?
- Призначити день відмови від паління.
- Переконати себе, що паління шкідливе для здоров’я.
- Щодня зменшувати кількість випалених цигарок.
- Почати займатися фізичними вправами.
- У разі виникнення бажання запалити – випити склянку води, зайнятися цікавою справою тощо.
- За день до призначеного дня відмови від паління – випалити вдвічі більше цигарок ніж звичайно (відбудеться перенасичення організму
нікотином з відповідними неприємними відчуттями), кинути палити буде простіше.
Пам’ятайте!
Якщо людина випалює в день лише 1 – 2 цигарки то скорочує тривалість життя на 4 – 6 років.
Алкоголізм та наркоманія – біда цілого суспільства
Алкоголь негативно впливає не тільки на того хто зловживає ним, але й на майбутнє покоління.
Дослідження вчених доводять, що у підлітків алкоголізм як захворювання виникає і розвивається у 4 рази швидше, ніж у дорослих. Деградація особистості також відбувається набагато швидше.
Ті хто зловживають алкоголем живуть приблизно на 15 років менше, ніж люди з помірним та несистематичним вживанням спиртних напоїв!
Науково доведено, що наслідки одноразового вживання алкоголю здоровою людиною зберігаються в організмі протягом 2-х тижнів.
Концентрація алкоголю у крові більше 5 % є смертельною для дорослої людини!
Якщо людина знаходиться під впливом алкоголю протягом значного часу, біохімічні процеси головного мозку змінюються. Організм прагне підтримати процеси функціонування нервової системи і як наслідок – формується звичка (стан), яка веде до щоразу більшої дози вжитого алкоголю, у людини формується алкогольна залежність.
Алкоголь впливає на ЦНС: гальмує роботу мозкових центрів, що відповідають за вищу діяльність людини (інтелект, совість, критичну оцінку ситуації, рівень культури).
На тлі хронічного захворювання на алкоголізм також виникають алкогольні кардіоміопатія, гастрит, панкреатит, гепатит, нефропатія, енцефалопатія, анемії, порушення імунної системи, ризик інсульту.
Профілактика алкоголізму:
- Не долучатися до вживання алкоголю.
- З юних років привчатися до спорту.
- Тренувати силу волі, відмовлятися від пропозицій щодо вживання спиртних напоїв.
- Знайти собі корисні та цікаві заняття.
- Навчитись отримувати задоволення від тверезого спілкування.
- Відпочивати під час вихідних та свят, не вживаючи алкоголю.
- Загартовуватись і піклуватися про стан свого здоров’я, ставити собі мету в житті.
Пам’ятайте!
Ви несете відповідальність за своє здоров’я та здоров’я нащадків.
Наркоманія – хвороба, що позбавляє життя
Наркоманія це хвороба, що виникає внаслідок вживання наркотичних речовин та призводить до глибокого руйнування організму і навіть смерті.
Причинами виникнення і розвитку наркоманії найчастіше являються: особливості характеру, психічні та фізичні розлади, вплив різних негативних соціальних чинників, виникнення наркоманії серед хворих, змушених тривалий час приймати наркотичні речовини в медичних цілях.
Однією з умов розвитку наркоманії є відсутність необхідних знань у людини та неусвідомлення небезпеки вживання наркотичних речовин. Біля 50-80% всіх наркозалежних вперше спробували наркотики виключно задля цікавості.
Розвивається три основні клінічні феномена вживання наркотиків:
- психічна залежність; 2. фізична залежність з можливим абстинентним синдромом (синдромом відміни). Щоб позбутися проявів абстиненції (фізичних страждань), наркозалежний починає приймати щоразу більші дози наркотику; 3. зростання витривалості (толерантності) – наркозалежні зі стажем також збільшують дози наркотику, у порівнянні з початковим етапом.
За даними досліджень, підлітки вживають наркотики у шість разів частіше, ніж люди інших вікових груп.
Середня тривалість життя наркоманів 4 – 4,5 роки після першого прийому наркотичних речовин!
Наркоманія є джерелом поширення ВІЛ – інфекції. 70% ін’єкційних наркоманів є носіями вірусів СНІДу. Крім цього, при постійному вживанні наркотичних речовин виникає хронічне наркотичне отруєння, яке є причиною розладу функцій багатьох органів та систем організму, особливо центральної нервової системи.
Профілактика наркоманії:
1.При будь-яких обставинах – відмовлятися від спроби «скуштувати»
наркотичні засоби. Навіть перша спроба може призвести до звикання. Треба чітко усвідомити: наркоман це смертник, який обов’язково помре, якщо вчасно не припинить вживати наркотики.
2.Не треба приховувати свою залежність. Навколо є багато людей (особливо для молоді), які готові допомогти: батьки, лікарі, вчителі, старші товариші.
Живіть повноцінним, здоровим життям без шкідливих звичок!
Джерело: https://lvivdpss.gov.ua/schodo-profilaktyky-zalezhnosti-naselennya-vid-nikotynu-alkoholyu-ta-narkotykiv/
Підписатися на:
Дописи (Atom)